Hírek

„Diákok hangja” témanap Drávafokon

Iskola, ahol jó lenni

A Református Szeretetszolgálat - Testvéri Szolgálat és Cigánymisszió szervezeti egysége a HEKS inkluzív iskolai projektjének keretében pályázatot hirdetett a 2026-os őszi időszakra inkluzív iskolai mikroprojektek megvalósításának támogatására. A támogatásban részesült intézmények között volt a Pécsi Református Kollégium Csikesz Sándor Általános Iskolája is, amely az „Iskola, ahol jó lenni” című pályázatával nyert támogatást. A projekt célja egy elfogadó, befogadó és támogató iskolai közösség erősítése.

BESZÁMOLÓ

2026. október 2-án különleges és élményekben gazdag programra került sor a Pécsi Református Kollégium Csikesz Sándor Általános Iskolájában, Drávafokon. Az iskola közössége megtartotta a „Diákok hangja” témanapot, amelynek középpontjában a közösségépítés, a tanulói vélemények megfogalmazása és az Ormánság értékeinek felfedezése állt.

A pénteki nap igeolvasással indult, mely megteremtette a témanap méltó lelki alapját.

Ezt követően az iskola egykori, ma már felnőtt diákjait köszöntötték. Megható és tanulságos volt hallgatni a nosztalgikus történeteket arról, milyen volt az iskola a vendégek gyermekkorában, s hogyan formálta személyiségüket mindaz, amit az iskola falai között átéltek. A tanulók a nap végi értékelés során megerősítették, hogy a hasonló helyzetből induló, sikeres életutak megismerése inspirálóan hatott rájuk, növelte a jövőképükkel kapcsolatos motivációjukat, megerősítette, hogy a nehézségek és az akadályok legyőzhetők, a siker számukra is elérhető.

A nosztalgia után a jelenre és a jövőre terelődött a hangsúly. A tanulók az iskola térképén bejelölték a számukra kedves „jó helyeket”, valamint azokat a „kritikus pontokat”, amelyeken érdemes lenne javítani. Kreatív ötletekkel megtervezték az iskola első udvarának jövőbeli arculatát. Főként játékokat, padokat, szárazságtűrő növényeket rajzoltak a nyomtatott térképekre. Végül az Ormánság és a Dráva-part gazdag növény- és állatvilágával ismerkedtek puzzle-kirakó és megnevezési feladatokon keresztül.

A rejtvényeket a valóság váltotta fel, a gyereksereg a Dráva-partra indult, hogy élőben is megcsodálhassa az Ormánság gazdag természeti világát. A 7. és 8. osztályosok kerékpárral, a fiatalabbak busszal érkeztek a helyszínre. A vízpart közelében Horváth András, az Élményzóna vezetője tartott izgalmas, mozgalmas csapatépítő játékokat külön az alsó és a felső tagozatos diákoknak. A közös problémamegoldás, az együttmozgás élménye, a felszabadult nevetés közben a gyerekek észre sem vették, milyen gyorsan szabadultak meg korlátaiktól, bátrabbak lettek, könnyedén elfogadták egymást, és a közösség még jobban összekovácsolódott.

A játékok után a felsős diákok gondolatébresztő vitafejlesztő foglalkozáson vettek részt, ahol nyíltan elmondhatták véleményüket és érveiket olyan aktuális állításokról, mint:

  • Csak akkor lehet sikeres valaki az életben, ha kitűnő tanuló és egyetemre megy.
  • A mai világban az iskolai tanulás felesleges, mert az interneten és a YouTube-on minden fent van.
  • A jó iskolában a folyosón ping-pong asztalok vannak, hogy a szünetekben játszhassanak a gyerekek.

caa3e553-575c-48a4-a844-6bbb10b5a114

A témanap egyik legfontosabb elemeként a Diákönkormányzat tagjai felolvasták a tanulók által előzetesen összegyűjtött javaslatokat és kéréseket az iskolai élettel kapcsolatban. Leggyakoribb téma a kézilabda edzés indítása, rövidebb órák, 9 órai kezdés, több nyelv tanulásának lehetősége, mindennapos futballedzés és digitális kultúra óra, sminkelés, rágózás engedélyezése, kinti edzőterem, kabát- és kulacstartó létesítése, csúfolódás megszüntetése volt. A pedagógusok nyitottan reagáltak a felvetésekre, így valódi, építő jellegű párbeszéd alakult ki a diákok és a tanárok között. A tanulók megtapasztalhatták, hogy van beleszólásuk mindennapi életük és a közösség alakításába.

A tartalmas programok után mindenki jóízűen fogyasztotta el a szülők által bográcsban főzött, fenséges ebédet. A visszamaradt időben lehetett szabadon játszani, terméseket, leveleket gyűjteni, futballozni, a Dráva vizével ismerkedni, beszélgetni.

A nap végén diákok és pedagógusok közösen értékelték a témanap tapasztalatait, eredményeit, közös imával köszönték meg Istennek a gondoskodást, a jó időt, a szép környezetet, az élményeket, a közösség összekovácsolását, gazdagítását, majd megkezdődött a hazautazás.

Varga Marianna
igazgató
Pécsi Református Kollégium
Drávafoki Csikesz Sándor Általános Iskolája